Como actividades complementarias realizadas en inglés para practicar las destrezas orales (listening & speaking) podemos citar : “ A bike day is an English day”, que realizamos en 2º ESO hace cuatro años, el sexto Intercambio Escolar con el Cleeve School de Cheltenham , UK, para 4ºESO, dos viajes a Londres, Inglés con las ciencias; Casa de las Ciencias dos cursos escolares, presentaciones en power - point, conferencias, documentales, videos varios y las películas-debate; la última “The Full Monty” en colaboración con la actividad de cine organizada por el AMPA.
El objetivo de la última actividad realizada para que los alumnos utilicen la lengua inglesa en situaciones reales y diferentes fuera o dentro del entorno escolar era una charla-debate en inglés. Pedro Ballesteros, profesor de FP , responsable del PILC (grupo de profesores que siguen un programa de inmersión lingüística in inglés) ha motivado y concienciado a los alumnos de 1º de Bachillerato y 4ºESO, ambos grupos del programa de colaboración con la EOI, sobre la importancia de una buena alimentación, sana y equilibrada.
También hemos procurado que los alumnos hagan el esfuerzo de entender diferentes acentos en inglés, que valoren el trabajo y la capacidad de un profesor que aun no siendo especialista de inglés, es capaz de expresar sus ideas en un correcto inglés durante un periodo escolar.
Hemos querido estimular la curiosidad de los alumnos, enfrentándolos a un tema novedoso que han tenido que entender, sintetizar, esquematizar e incluso plantear algunas preguntas de interés.
Finalmente, nuestros alumnos han manejado, en el debate, un vocabulario y materiales desconocidos que utilizaron de forma creativa y personal, entrenándose así en el “know-how” y ejercitando diferentes tipos de pensamiento como son el reflexivo-lógico y práctico.
Marisa Martín Azofra también ha organizado el viaje a Londres
