Los alumnos de 4º de ESO han leído descubierto las vanguardias que se generaron en Europa a principios del siglo XX (Fauvismo, Dadaísmo, Cubismo, Expresionismo, Simbolismo...). Se les ha otorgado la oportunidad de crear una nueva vanguardia que tuviera como objetivo mejorar la forma de vida actual. Han trabajado por parejas en la creación de un póster que contuviera imágenes significativas, un eslogan y el título de la vanguardia. En el aula han defendido la importancia de dicha vanguardia y, puesto que este mes está dedicado al debate y a la lucha, han debatido los pros y contras de cada una de ellas hasta llegar a un consenso: solo una es la mejor para el modo de vida actual.
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