La Feria de Formación Profesional 2026 se celebra los días 25 y 26 de marzo en Riojaforum. Descubre la Oferta Formativa del IES Inventor Cosme García y de otros centros de La Rioja, a través de 30 expositores y actividades en directo.
Nuestros profesores y alumnos están presentes mostrando una parte de las actividades que se realizan en los ciclos formativos. También nuestros estudiantes han visitado la muestra y han podido conocer las múltiples posibilidades que ofrece la FP para su futuro académico y profesional.
CONFINT Escolar 2026 en el IES Inventor Cosme García
Durante los meses de febrero, marzo y abril una treintena de centros educativos de La Rioja pertenecientes al proyecto CEHS (Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad) realizaran su CONFINT Escolar. En las Confints escolares se escucha la voz del alumnado de cada centro educativo, quien es protagonista de la jornada en la que se planifica de qué manera seguir trabajando hacía la sostenibilidad tanto dentro como en el entorno del centro educativo.
En nuestro centro esta jornada se celebró el lunes 23 de marzo, en horario de 9 a 14h y a ella asistieron más de cuarenta alumnos y alumnas de ESO, FP Básica y Bachillerato.
En las Confints el alumnado expone el trabajo realizado de prediagnóstico para después evaluarlo y tomar las decisiones correspondientes a cada una de las fases CEHS. En la segunda parte de la jornada, nos centramos en el trabajo de los ODS, para ello cada centro educativo elige en qué ODS le parece más importante actuar y propone acciones para conseguirlo. Para finalizar, es el propio alumnado el responsable de elegir a sus representantes para la próxima Confint La Rioja.
Se trata de un proyecto de centro en el que participamos por primera vez. Para el alumnado es una oportunidad de aprendizaje, de toma de decisiones y una actividad en la que se les escucha y se hacen protagonistas del futuro del centro.Y para toda la comunidad educativa es también una oportunidad de mejorar en todo lo relacionado con el medio ambiente, el bienestar y la sostenibilidad. En definitiva, caminamos hacia un futuro mejor para las personas y el planeta.
Felicitamos a todo el alumnado participante y al equipo docente que colabora en el proyecto.
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Alumnos de la asignatura 'Cultura Científica' de 4º de la ESO realizaron una actividad de divulgación sobre diferentes enfermedades, que plasmaron en las siguientes Infografías
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El trabajo se ha desarrollado bajo la dirección de Sheila Bustamante, en el marco de PIE 'Almazuela 2.0: prensa, radio y televisión'
DESCUBRE TU VOCACIÓN CIENTÍFICA.
El 13 de Marzo se ha desarrollado la Jornada de la Experiencia Docente. En este acto, el Gobierno de La Rioja rinde homenaje a los docentes que se han jubilado. Enhorabuena y gracias.
El pasado jueves organizamos una salida para los alumnos de 4ºESO que cursan la asignatura de Física y Química. Estuvimos en el laboratorio del departamento de Química, donde los alumnos, en grupos de 3 personas realizaron 3 experimentos, guiados por los docentes. En primer lugar realizaron una saponificación, que les permitió llevarse una pastilla de jabón a casa. En la segunda realizaron un "bosque químico", haciendo reaccionar sales metálicas en una solución de silicato de sodio. La última de ellas fue la neutralización del ácido acético del vinagre utilizando bicarbonato sódico, que desprende CO2 y permitió hinchar un globo.
El alumnado de 2º ESO Bilingüe de la materia Física y Química ha realizado un informativo radiofónico sobre noticias relevantes de ciencia el último trimestre de 2025.
José Ignacio Barahona Chavarri es el responsable de la actividad, dentro del PIE Almazuela 2.0
Las Familias Profesionales de Fabricación Mecánica e Instalación y Mantenimiento han visitado la Feria de Bilbao, el 6 de marzo.
CONTACTO
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La Unión Europea, a través del Fondo Social Europeo, y el Ministerio de Educación y Formación Profesional cofinancian con el Gobierno de La Rioja los siguientes programas:
“FP Dual”, "Calidad", "Formación, Perfeccionamiento y Movilidad del Profesorado de FP", “Aula de Inmersión Lingüística”, "FP Para Todas".
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